Jedes Kind hat das Recht auf die bestmögliche Unterstützung – doch die Realität sieht oft anders aus!
Bisher scheitern viele Anträge auf Integrationskräfte (I-Kräfte) an bürokratischen Hürden und zu kurzen Hospitationen. Das Ergebnis: Die Hilfe kommt zu spät oder gar nicht, was den schulischen Erfolg und die soziale Teilhabe unserer Kinder massiv gefährdet. Damit muss Schluss sein!
Was wir fordern: Wir wollen die Genehmigungspraxis reformieren. Wer täglich mit den Kindern arbeitet – Therapeuten, Kitas und Schulen –, weiß am besten, welche Unterstützung nötig ist. Ihre Expertise muss mehr gewichtet werden als eine kurze Momentaufnahme bei Besuchen.
Warum das so wichtig ist: Es geht hier nicht um Aktenzeichen, sondern um echte Biografien. Ohne rechtzeitige Begleitung riskieren wir, dass Kinder bereits beim Schuleintritt abgehängt werden. Besonders für sogenannte „Systemsprenger“ ist eine schnelle, unbürokratische Hilfe entscheidend, um ein Scheitern zu verhindern.
Wir lassen nicht locker: Diesen Antrag haben wir bereits im Juni 2023 gestellt. Da sich die Situation seitdem nicht verbessert hat, bringen wir das Thema jetzt erneut mit Nachdruck in den Jugendhilfeausschuss. Unsere Kinder können nicht länger warten!





Verwandte Artikel
Antrag: Bei Neubauten ausreichend Platz in der Behinderten-Toilette!
Echte Barrierefreiheit: Mehr als nur eine breite Tür Inklusion bedeutet, dass alle Menschen am öffentlichen Leben teilhaben können. Doch für Menschen mit schweren oder mehrfachen Behinderungen endet diese Teilhabe oft… Weiterlesen »
Antrag: OGS Rechtsanspruch: Gemeinsame Sondersitzung vom JHA & Schulausschuss
OGS-Rechtsanspruch 2026: Wir fordern Aufklärung und Krisenmanagement! Die Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung (OGS) ab dem Schuljahr 2026/2027 sorgt aktuell für große Verunsicherung bei vielen Familien in unserer Stadt. Während… Weiterlesen »
Anfrage: OGS-Rechtsanspruch – Kommunikation mit den Eltern & Planungsstand
OGS-Rechtsanspruch 2026: Planungssicherheit für Eltern? Ab dem Schuljahr 2026/2027 haben Kinder der ersten Klassenstufe einen gesetzlichen Anspruch auf einen Platz in der Offenen Ganztagsschule (OGS). Ein Meilenstein für die Vereinbarkeit… Weiterlesen »